Meinrad Seebacher, Geschäftsführer des VBE Südbaden
Landesbezirk Südbaden / Freiburg. Die Zeit ist reif, dass das Grundgehalt der Lehrkräfte auf A 13 angehoben wird. Diese Meinung vertritt der Geschäftsführer des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) in Südbaden, Meinrad Seebacher (Waldkirch) nicht zuletzt auch angesichts vieler öffentlich geäußerter Stimmen. Doch bereits lange bevor die öffentliche Meinung und der Landeselternbeirat dieses vom VBE formulierte Anliegen unterstützten, hatte der Lehrerverband das dringende Bedürfnis bereits erkannt. „In der Folge“, so Seebacher, „muss dann auch das restliche Besoldungsgefüge in Ordnung gebracht werden.“ Denn seit der Einführung der A 13 Beförderung für Hauptschullehrkräfte durch den damaligen Kultusminister Rau seien an Schulen und Seminaren die Besoldungsstrukturen durcheinander- gekommen. Da sich die Lehreraufgaben aber vervielfacht haben, sei einen Besoldungsanpassung unumgänglich.
In der Vergangenheit haben Grund- und Hauptschullehrkräfte ein kürzeres Studium absolviert als die Lehrkräfte der anderen Schularten. Für die Kultusbürokratie war dies ein Grund, diesen Lehrkräften eine geringere Einstiegsalimentation auszuzahlen. Diese in A 12, die anderen in A 13, das bezeichnete der VBE schon immer als eine „Bezahlung nach Schuhgrößen“ und forderte, um diese Ungerechtigkeit zu beseitigen, ein längeres Studium für Grund- und Hauptschullehrkräfte. Mit der Einführung der neuen Studienordnung im Lande Baden-Württemberg zum Wintersemester 2011 gilt für alle Lehrämter -außer Sonderpädagogik- ein achtsemestriger Studiengang mit vertiefender praktischen Aspekten. Besonders in der Sekundarstufe I -Klasse 5 bis Klasse 10- und in den Seminaren herrscht derzeit ein Gehaltstohuwabohu, das sich objektiv nicht mehr rechtfertigen lässt, ist Seebacher überzeugt. Deshalb sagt der VBE: Jetzt muss es 13 schlagen! Er weiß sich im Verbund mit der Bevölkerung, die sich bei einer forsa-Umfrage in Nordrhein-Westfalen mit 71 Prozent der 2000 Befragten für die Besoldungsangleichung aussprach. Die jüngste Ausgabe der Zeitschrift des Landeselternbeirats (LEB) Baden-Württemberg, „Schule im Blickpunkt“, fordert ebenfalls im Zuge der Einführung neuen Ausbildungsordnungen eine Überprüfung der Besoldung der Lehrerinnen und Lehrer. Bemerkenswert hebt Seebacher die LEB-Begründung hervor: „Nicht nur die gestiegenen Anforderungen und qualifizierteren Abschlüsse an den PHs müssen hier berücksichtigt werden, sondern auch die zunehmende Zahl der Aufgaben, die die Lehrerinnen und Lehrer an diesen Schulformen auf Grund der immer heterogenen Lerngruppen zu bewältigen haben.“
