VBE fordert Unterrichtsversorgung von 110 Prozent plus

Mit einem Unterrichtsausfall von lediglich 1,6 % zeigen die Grundschulen, dass sie trotz der bestehenden Herausforderungen über ein hohes Maß an Verlässlichkeit verfügen. Dies ist in erster Linie das Ergebnis des unermüdlichen Einsatzes der Lehrkräfte und der Schulleitungen, die häufig über ihr Deputat hinweg Unterricht und zusätzliche Aufgaben übernehmen, um die Bildung ihrer Schülerinnen und Schüler sicherzustellen.

Gerhard Brand, Landesvorsitzender des VBE BW, betont: „Grundschulen können Kinder nicht einfach nach Hause schicken. Dies darf aber nicht darüber hinwegtäuschen, dass sie den Unterricht häufig nur durch eine Reihe von Notmaßnahmen sicherstellen können. Hierzu zählen etwa das Zusammenlegen von Klassen, die gleichzeitige Betreuung mehrerer Klassen und immer häufiger auch die Übernahme von Vertretungsunterricht durch Personen, die über keine vollständige Lehramtsausbildung verfügen. Diese Maßnahmen gehen jedoch stark zulasten der Unterrichtsqualität als auch der Gesundheit der Kolleginnen und Kollegen, die über das normale Maß hinaus Mehrarbeit leisten. Um die Verlässlichkeit der Grundschule auch in Zukunft zu garantieren, ist es daher unerlässlich, dass die Landesregierung die Krankheitsreserve für Grundschulen erheblich ausbaut“.

Walter Beyer, Grundschulleiter und stellvertretender Landesvorsitzender des VBE BW, ergänzt: „Eine effektive Unterrichtsversorgung muss zum Ziel haben, dass auch bei krankheitsbedingten Ausfällen der Unterricht für unsere Kinder aufrechterhalten werden kann – ohne Schulleitungen und Lehrkräfte dauerhaft zu überlasten. Unsere Grundschulen können aufgrund der Verlässlichkeit und der zunehmenden Ganztagsbetreuung keinen Unterricht ausfallen lassen. Deshalb braucht es dringend die Einrichtung einer echten Krankheitsreserve in Höhe von 110 Prozent plus“.

Der VBE Baden-Württemberg unterstreicht erneut die Notwendigkeit, die Rahmenbedingungen für Lehrkräfte an Grundschulen zu verbessern und ein starkes, verlässliches Bildungssystem für unsere Kinder zu schaffen. Nur so kann es gelingen, die Qualität der Bildung nachhaltig zu sichern und den Anforderungen einer modernen Gesellschaft und der Vereinbarkeit von Familie und Beruf gerecht zu werden.

Weitere Infos

Die aktuellen Zahlen des Kultusministeriums zur Unterrichtsversorgung finden Sie hier.