VBE – Verband Bildung und Erziehung Baden-Württemberg

Fit für den Vorbereitungsdienst (ausgebucht)

18 Jan

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19 Jan

Junger VBE Baden-Württemberg Karlsruhe auch für Nichtmitglieder, Lehramtsanwärter/innen Landesweit

Beschreibung

Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht.

Liebe angehende Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter,

in den 18 Monaten des Vorbereitungsdienstes kommen spannende Zeiten auf euch zu. Damit ihr für diese Phase gewappnet seid, laden wir euch herzlich zu unserer Fortbildung für Lehramtsanwärte-rinnen und Lehramtsanwärter „Fit für den Vorbereitungsdienst“ ein.

Viele kompetente Referentinnen und Referenten informieren euch an diesen beiden Tagen über aktuelle und für euch als Anwärter/innen wichtige Themen: Von Tipps zur ersten Steuererklärung über Überlebenstipps für die ersten Wochen bis hin zu wertvollen Hinweisen zum Umgang mit Schülern, Kollegium und der Schulleitung – in den verschiedenen Vorträgen und Workshops lernt ihr, was ihr zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst wissen müsst.

Ort:

Leonardo Hotel, Ettlinger Str. 23, 76137 Karlsruhe

Inhalte

Tipps für die Bearbeitung der Steuererklärung
Was darf ich als Lehramtsanwärter/in steuerlich geltend machen? Werbungskosten, Sonderausgaben, außergewöhnliche Belastungen – welche Belege müssen aufgehoben werden? Wie bereite ich die Steuererklärung vor? Wann muss die Steuererklärung beim Finanzamt eingereicht werden? Können außerunterrichtliche Veranstaltungen abgesetzt werden? Arbeitszimmer und Arbeitsmittel für angehende Lehrer/innen.
Axel Nerger, Geschäftsführer der Schanz & Nerger Partnergesellschaft mbB Steuerberater

„Überlebenstipps“ für den Vorbereitungsdienst
Erfahrungsberichte und Tipps von Junglehrerinnen. Anregungen zur Gestaltung der Hospitationsphase, des eigenständigen Unterrichts und der Prüfungszeit. Was kommt im Vorbereitungsdienst auf mich zu – und wie komme ich da durch?
Sabine Gärtner, Mira Brühmüller, Junglehrervertreterinnen Kreisverband Karlsruhe

„Neu in der Klasse – so werde ich zum Lieblingslehrer/in“
Ein zentrales Element beim Classroom-Management ist die Ebene zwischen Lehrenden und Lernenden sowie die Steuerung der Gruppendynamik in der Klasse. Getragen von beiderseitigem Respekt und praktizierter Fairness bildet sich Verhaltenssicherheit bei den Lernenden sowie ein sozial- und lernförderliches Klassenklima. Wie kann dies gelingen? Der Workshop will zu diesen Elementen in die schulische Praxis transferierbare Anregungen und Hilfen geben.
Jorma Sagner, Lehrer, Dozent an der PH mit dem Thema „Orthographie“.

„Deine Zeit als Lehramtsanwärter/in in der Schule“
Erzählungen, Hilfen und Tipps aus Sicht der Schulleitung. Welche Erwartungen hat die Schulleitung an mich als Anwärter/in? Grundsätzliches wie Kleidung, Pünktlichkeit, Verhalten, aber auch KV-Stunden, „Muss-“ oder „Kann-“ Aufgaben, wann ist „Neinsagen“ erlaubt, werden diskutiert. Auf was muss ich bei der Beurteilung als Anwärter/in achten? Was kommt auf mich zu? Ein Schulleiter „plaudert aus dem Nähkästchen…“. Bringt gerne eure Fragen mit.
Meinrad Seebacher, Rektor des Schulzentrums Oberes Elztal, Lehrbeauftragter am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (WHRS) Freiburg, Stellv. Vorsitzender Landesbezirk Südbaden.